Besuch der Gießen Universität Im August wurde Project Child Indonesia von 18 Studenten und ihrem Professor der Giessen Universität besucht. Die Studenten studierten auf Lehramt, mit dem Schwerpunkt auf Geographie und ihr Besuch der Sekolah Sungai war ein elementarer Bestandteil ihres Verständnisses darüber, wie sich die geographische Lage und Armut auf das Lernen auswirken.
Professor Ulrich Scholz hielt an der ortsansässigen Gadjah Mada Universität einen allgemeinen Vortrag über Entwicklungshilfe für alle Freiwilligen von Project Child, seine Schüler und alle UGM Studenten der Geographie Fakultät. Der Vortrag erläuterte, warum Entwicklungshilfe so wichtig ist und warum die geographische Lage eine solch große Rolle für die Menschen und deren gesellschaftlich, internationale Entwicklung spielt. Später ging es für die 18 deutschen Studenten weiter nach Kricak Kidul – hier besuchten sie die Sekolah Sungai, zu Deutsch Fluss-Schule. Vor Ort trafen sich die Studenten mit den Kindern der Schule und richteten für sich, die Kinder und das Team von Project Child, ein gemeinsame Mittagessen aus.
Das gelungene Ende des Tages bildete der Vortrag der Leiterin von Project Child Aya:
Ihr Vortrag beschäftigte sich mit dem Thema Soziale Arbeit und wie man diese optimal nutzen kann, um den Gemeinden in Indonesien unter die Arme zu greifen. Sie referierte über ihr Fachgebiet die in Küsten- und Ufernähe lebenden Gemeinden, die es auf Grund ihrer geografischen Lage bei Naturkatastrophen am härtesten trifft. Ihre Ausführungen basierten auf ihrer Forschungen mit “See-Nomaden” in Sulawesi – sie ergründete die Problematik, welche sich ergab, als diese landlosen See-Nomadenvölker dazu gezwungen wurden, sich niederzulassen, und ihre Häuser direkt ans Meer bauten. Der Zugang zu Trinkwasser, Hygiene und Bildung war äußerst gering – Entwicklung beschäftigt sich hauptsächlich damit zu helfen, wo Hilfe von Nöten ist. Sie schloss ihren Vortrag mit den wertvollen Worten, dass jeder auf seine Art und Weise helfen kann, wobei das Lehren und die Weitergabe von Bildung einen besonders hohen Stellenwert haben.
Wir hoffen, dass der Besuch der Studenten der Gießen Universität dazu beigetragen hat, den Studenten anschaulich darzustellen, wie Entwicklung und Hilfe zur Selbsthilfe mit geographischer Lage und Bildung zusammen hängen. Wir danken, Professor Ulrich Scholz für seinen Vortrag und Besuch der Sekolah Sungai und Projekt Child Indonesia und freuen uns auf ein Wiedersehen.
