Dunia Kekurangan Guru, Apa Yang Harus Dilakukan?
Written by Danika Amandari Djuanda, Content Writer Intern at Project Child Indonesia Perkembangan kita semua tidak terlepas dari dukungan oleh sosok-sosok mulia yang kita sebut guru. Mendidik, mengajar, membina, membimbing, memotivasi–seorang guru melakukan semuanya. Pengaruh mereka melampaui ruang kelas, tidak hanya membentuk pengetahuan akademis tetapi juga karakter dan nilai-nilai hidup yang kita junjung. Realitas World […]
Ketimpangan Pendidikan di Timur Indonesia
Written by: Dhiandra Sekar Taji, Social Media Admin Intern at Project Child Indonesia “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda niscaya akan kuguncang dunia” – Ir. Soekarno, Presiden pertama Republik Indonesia Kutipan tersebut merupakan sebuah kutipan yang dilontarkan dengan lantang oleh Bapak Proklamator kita, Ir. Soekarno. Seruan […]
Overcoming Medical Waste Problem during the Pandemic
Written by Adides Gideon Simanjuntak, Rafy Ramadhan, Stephanie Ruth Armida: Content Writer Interns Project Child Indonesia It has been more than a year since we have our ‘14 days quarantine’. Who would have thought that the pandemic would stick around for such a long time? Just imagine all the medical waste we have produced up […]
Perempuan dan Pendidikan
Ditulis oleh Vina Dina, Content Writer Intern Project Child Indonesia Di Indonesia, perbedaan kedudukan dan pembagian tanggung jawab antara laki-laki dan perempuan masih banyak berkembang di masyarakat karena faktor budaya dan kepercayaan. Sebagai contoh, anak perempuan dipandang lebih bertanggung jawab untuk mengurus urusan rumah tangga seperti menyiapkan makanan, mencuci, membersihkan rumah daripada laki-laki. Konstruksi sosial […]
Pandemi, Pendidikan, dan Teknologi
Ditulis oleh Vina Dina, Content Writer Intern di Project Child Indonesia Pendidikan adalah proses memperoleh pengetahuan. Melalui pendidikan, baik di sekolah maupun diluar sekolah, anak akan mendapatkan pengetahuan mengenai hal-hal di sekitarnya dan diharapkan dapat mengubah dunia menjadi lebih baik lagi. Menurut data Profil Anak Indonesia tahun 2018, Mayoritas anak usia 5-17 tahun berstatus masih […]
Distribusi Printer HP di Yogyakarta dan Pacitan
PROJECTCHILD.NGO – Di musim pandemi ini, banyak sekolah mengalami kesulitan dalam melaksanakan proses belajar-mengajar. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah ketersediaan teknologi di sekolah. Tidak semua pelajar maupun pihak sekolah mempunyai akses terhadap teknologi yang mereka butuhkan. Satu kebutuhan yang tidak semua sekolah bisa penuhi adalah kebutuhan akan printer. Walaupun sistem belajar-mengajar saat ini dilakukan […]
HARDIKNAS: Saatnya Melawan Diri
Ditulis oleh Graciella Stephanie Ganadhi, Penulis Konten Project Child Indonesia Pada 3 Juli 1922, tiga tahun setelah kembali ke tanah air dari pengasingannya di Belanda, Ki Hajar Dewantara mendirikan “National Onderwijs Institut Tamansiswa” (Sekolah Taman Siswa) di Yogyakarta. Sekolah ini merupakan sumbangsihnya terhadap pendidikan muda-mudi tanah air yang kala itu dibatasi oleh pemerintah Hindia Belanda […]
Penyediaan Akses Air Minum untuk Masa Depan Anak
Manusia memerlukan air bersih untuk hidup. Air yang tercemar tidak hanya kotor dan tidak layak dikonsumsi, namun juga dapat berbahaya bagi kesehatan dan dapat beresiko menimbulkan kematian. Untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan memenuhi hak dasar bagi seluruh penduduk Indonesia, penyediaan akses air minum yang terjamin perlu dipertimbangkan secara serius untuk menjadi salah satu prioritas […]
